Home أهم الأخبار “جامعة حمدان بن محمد الإلكترونية” ودورها في صياغة مستقبل التعليم من خلال “أون لاين إيديوكا 2013”

“جامعة حمدان بن محمد الإلكترونية” ودورها في صياغة مستقبل التعليم من خلال “أون لاين إيديوكا 2013”

0
0

في إطار جهودها الرامية إلى تعزيز آفاق التعليم الإلكتروني في العالم العربي ودعم أهداف “رؤية الإمارات 2021″، شاركت “جامعة حمدان بن محمد الإلكترونية” في “معرض ومؤتمر أون لاين إيديوكا 2013” (Online Educa Berlin 2013) الذي أقيم في العاصمة الألمانية برلين تحت شعار “التعلم يتحرك” بمشاركة 84 جهة عارضة من 100 دولة إلى جانب أكثر من 400 متحدث من الخبراء والأكاديميين وصنّاع القرار وكبار الشخصيات الدولية البارزة في مجال التعليم الإلكتروني والتعلّم عن بُعد.

أول مبادرة للتعليم الإلكتروني المجتمعي في الشرق الأوسط في دائرة الضوء
أول مبادرة للتعليم الإلكتروني المجتمعي في الشرق الأوسط في دائرة الضوء

وشارك الدكتور منصور العور، رئيس الجامعة، في المؤتمر بجلسة تحت عنوان “القيادة من أجل التغيير في التعليم والتعلم في زمن الإنفتاح”، وقدم عرضاً بعنوان “حل مبتكر للتعلم في القرن الواحد والعشرين” وسلّط الضوء على “مبادرة التعليم الإلكتروني المجتمعي” التي تعد الأولى من نوعها القائمة على مفهوم مبتكر ينطوي على توفير خدمات التعليم الإلكتروني عالي الجودة بتكاليف تنافسية عبر مواقع التواصل الاجتماعي، لافتاً إلى أنّ المبادرة تجسّد التزام “جامعة حمدان بن محمد الإلكترونية” في نشر ثقافة التعلّم الذكي.

وأوضح الدكتور العور أهمية المشاركة في “معرض ومؤتمر أون لاين إيديوكا” باعتباره أكبر حدث دولي متخصص بالتعليم الإلكتروني في العالم، لافتاً إلى أنّ الحدث شكّل منصة مثالية لتسليط الضوء على “مبادرة التعليم الإلكتروني المجتمعي” التي تستهدف توفير بيئة تعليمية عالمية المستوى قائمة على أحدث التقنيات المتطورة ضمن العالم الرقمي، وذلك تماشياً مع توجيهات سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي الرئيس الأعلى للجامعة، الرامية إلى نشر مفهوم التعليم الإلكتروني على نطاق واسع في العالم العربي وإفريقيا وآسيا وتعزيز دور “جامعة حمدان بن محمد الإلكترونية” كمساهم رئيسي في رسم ملامح مستقبل قطاع التعليم الذي يعتبر أحد أبرز الأولويات الوطنية في دولة الإمارات في إطار “رؤية الإمارات 2021″.”

وأضاف: “تحظى مبادرة “التعليم الإلكتروني المجتمعي” بأهمية خاصة باعتبارها الأولى من نوعها في منطقة الشرق الأوسط التي تتيح للدارسين من مختلف الفئات العمرية فرصة الوصول مباشرةً إلى موارد تعليمية عالية المستوى باللغة العربية ضمن بيئة دراسية افتراضية تفاعلية بإشراف فريق مؤهل لتقديم الدعم والإرشاد الأكاديمي بما يلبي تطلعاتهم المستقبلية. وتعتبر المبادرة ركيزة أساسية لنقل المعرفة الحديثة وتعزيز مفهوم التعلّم مدى الحياة وترسيخ ثقافة التعليم الإلكتروني بين أوساط شريحة واسعة من الدارسين في العالم العربي باعتبارها معتمدة بالدرجة الأولى على شبكات التواصل الاجتماعي التي تحظى بشعبية واسعة لا سيّما بين الشباب الذين يمثلون بناة المستقبل.”

إلى ذلك، شارك  الدكتور منصور العور في الدورة العشرين من “المؤتمر الدائم للمجلس الدولي للتعليم المفتوح والتعلم عن بعد على مستوى رؤساء الجامعات” الذي نظمه مؤخراً “المجلس الدولي للتعليم المفتوح والتعلم عن بعد” (ICDE) في لشبونة في البرتغال بمشاركة وفود دولية رفيعة المستوى، إذ تحدّث عن دور القيادات العليا في تطوير مستقبل التعليم في العالم. ويعتبر المؤتمر حدث سنوي يهدف الى تزويد منصة مثالية لتبادل المعلومات الحصرية والهامة ومناقشة إستراتيجيات تحسين الجودة وأبرز اتجاهات السياسة العامة في التعليم العالي.

وتعتبر مبادرة “التعليم الإلكتروني المجتمعي” ثمرة من ثمار التعاون البنّاء مع مؤسسة “جلوبال ليرنينغ” (Global Learning) المتخصصة في تطوير تقنيات ومنهجيات التعليم المعاصر. وتقوم مبادرة “التعليم الالكتروني المجتمعي” على مفهوم مبتكر يتمحور حول توفير خدمات التعليم الإلكتروني عالي الجودة بتكاليف تنافسية لكافة فئات المجتمع عبر مواقع التواصل الاجتماعي “فيسبوك” (Facebook)، و”جوجل +” (Google+) و”لينكد إن” (LinkedIn). وتوفر المبادرة أكثر من 1600 درس إلكتروني من الصف الأول إلى الصف الثاني عشر في الرياضيات والعلوم وتكنولوجيا المعلومات، فضلاً عن 180 برنامج معتمد وموجه لتطوير مهارات الأعمال لدى شريحة العاملين والمديرين والموظفين وأولياء الأمور وطلبة الجامعات في مختلف المجالات ذات الصلة بالقيادة والتواصل والتسويق والتمويل والمصرفية الإسلامية والتطوير الذاتي وغيرها. كما تقدم أيضاً ما يزيد على 600 درس إلكتروني في اللغة الإنجليزية للدارسين من مختلف الفئات العمرية ضمن بيئة تعليمية تفاعلية وبإشراف فريق مؤهل. وتشتمل مزايا البرنامج على الدعم والإرشاد الأكاديمي وإصدار الشهادات المعتمدة والوصول إلى المعلومات عبر شاشات متعددة.

وتتمتع “جلوبال ليرنينج” والمؤسسات الفرعية التابعة لها بمكانة ريادية ضمن السوق الإقليمية بالنظر إلى محفظتها المتكاملة من الحلول المبتكرة والمبادرات الرائدة بما فيها أول جامعة افتراضية معتمدة وأول أكاديمية مرخصة للتعلم المدمج في المنطقة. ويقوم فريق “جلوبال ليرنينج” بتطوير عدد هائل من البرامج التدريسية وتنظيم سلسلة من جلسات النقاش والمواد التعليمية الموجهة لمختلف الفئات من طلبة المدارس والجامعات فضلاً عن البرامج التدريبية المتخصصة بالتطوير المهني بما ينسجم مع أعلى المعايير الدولية. وتعد “جلوبال ليرنينج” أول منظمة تقوم بتصميم وتنفيذ وإطلاق “مبادرة التعليم الإلكتروني المجتمعي”، التي تعد منصة متكاملة للتعليم الإلكتروني الاجتماعي، بالتعاون مع “جامعة حمدان بن محمد الإلكترونية” التي تتخذ من دبي مقراً لها.

التعليقات

LEAVE YOUR COMMENT

Your email address will not be published. Required fields are marked *